Blog « maîtrise de la langue »
Plein de pistes, de documents de formation sur le site du groupe départemental français: ICI
Académie de BORDEAUX
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Retrouvez des situations pour travailler les mathématiques lors de cette semaine: Document envoyé dans les écoles En maternelle, chaque jour un défi autour du jeu mathématiques (défis de l’académie 78): ICI Pour tous cycles, retrouvez des défis à partir de
Cet article reprend et enrichit la proposition qui existait avec ce même titre sur l’ancien site de la circonscription. Il essaie de répondre à la demande de collègues qui souhaitent des pistes pour « faire écrire » les élèves de CP-CE1. ♦
Le protocole pour l’enseignant concernant les compétences de lecture-écriture : eval-fin-GS-protocole-FR Le fichier de l’élève pour la lecture-écriture :eval-fin-GS-fiche-eleve-FR-1 Le protocole pour l’enseignant concernant les compétences sur les nombres (en rouge les modifications 2019) : eval fin GS protocole MATHS-revu Le
Vous pouvez retrouver dans cet article la charte départementale qui pose le cadre des conditions du partenariat entre les enseignants et les médiateurs culturels. charte_departementale_eac_2016