Document élaboré avec les enseignantes des UEM, document à transformer, modifier, compléter à loisir selon les besoins. Pour accéder […]
Autistiques
Projet pédagogique UEM Bordeaux
- Reprise pédagogique mai 2020
- Continuité pédagogique Académie de Bordeaux – Guide enseignant spécialisé, chef d’établissement 2nd degré et DACS
- Continuité Pédagogique COVID-19
- Historique des dépôts
- Cycle 1
- Ressources générales cycle 1
- Répondre aux besoins de mouvement et de toucher dans le respect du protocole sanitaire C1
- Accueillir et sécuriser (cycle 1)
- Comptine du lavage des mains
- Aider les élèves à comprendre et appliquer les gestes barrières au Cycle 1
- Comment gérer le confinement avec de jeunes enfants?
- Structurer l’espace et le temps Cycle 1
- Liste de ressources en ligne
- Analyse de ressources numériques cycle 1
- Langue orale et écrite
- Activités physiques
- Mathématiques
- Activités artistiques
- Exploration du monde
- Ressources pôle maternelle
- Ressources générales cycle 1
- Cycle 2
- Cycle 3
- Cycle 4
- TSA
- Se cultiver sans sortir
- Se cultiver sans sortir 2
- Annuaire Service École Inclusive 33
- Ressources transversales pour l’enseignement spécialisé
- Cap École Inclusive
- Tutoriel pour créer une capsule pédagogique
- Cellule d’écoute
- Trouver des contacts
- PIAL
- Pôle TSA
- Orientation / Compensation
- Cellule Départementale
- Ressources réglementaires et administratives
- Ressources pour enseigner
- CAPPEI
- Cap École Inclusive
- Archives vers tribu