Pourquoi sensibiliser à l’architecture et à l’urbanisme à l’école ? –> Cliquer ici Des grilles outils d’analyse à s’approprier en fonction du niveau de classe, en retenant une approche spécifique et quelques notions associées aux particularités étudiées : – Pour la lecture d’un bâti : 2 outils adaptables à toute construction ou tout ensemble architectural, …
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Dossier pédagogique à télécharger : Introduction au dossier pédagogique Ressources documentaires Exploitations pédagogiques
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Faire l’expérience de la rencontre avec les technologies numériques créatives par une visite active qui engage son corps et ses émotions / Favoriser une proximité avec une période phare de l’histoire de l’art ou l’univers d’un artiste en vivant la découverte d’un dispositif d’images et de sons dans un site exceptionnel / Exprimer et partager …
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Du 23 juin au 5 juillet 2022 Présentation des travaux des 7 classes de l’école maternelle Nuyens à Bordeaux. Par la visite de l’exposition Le tour du jour en quatre-vingts mondes, ce projet a permis aux élèves d’être sensibilisés à la création plastique contemporaine et à identifier les différents types d’œuvres d’art (peinture, sculpture, photographie, …
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vdarmante Ce projet est l’occasion d’offrir à du mobilier et à des objets le contexte qui, originairement, est le leur : un univers domestique. Les pièces exposées ont été conçues pour un usage et non pour être isolées sur un socle. A ces meubles imaginés par des designers, le musée des Arts décoratifs et du Design …
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du 07 juillet 2022 au 08 janvier 2023 Nanda Vigo, l’espace intérieur est une exposition présentant le travail de l’artiste à travers des installations immersives. Y sont abordés l’architecture, l’art et le design comme autant de champs de création totale, pour donner à voir, à percevoir et à ressentir toutes les dimensions de son travail. …
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La classe de GS de Michèle Lallouet, école maternelle Le Clos Montesquieu à Bordeaux, a visité l’exposition d’Eva Koťátková, Mon corps n’est pas une île. Et les enfants ont réfléchi, rêvé, inventé et produit ! Des créatures hybrides aux noms composés sont nées. Un travail plastique qui convoque les apprentissages en lecture et écriture.
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Un dialogue entre deux collections Capc musée d’art contemporain de Bordeaux Frac Nouvelle-Aquitaine MÉCA Du 14 avril au 28 août 2022 Base sous-marine Bordeaux Hypernuit est née de l’envie de concevoir une exposition à partir des collections du Capc musée d’art contemporain et du Frac Nouvelle-Aquitaine MÉCA, rarement réunies au cours de leur histoire, alors …
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Mon corps n’est pas une île du 11 février au 29 mai 2022 – Nef du Capc En associant sculptures, objets, collages, costumes et textes dans de vastes installations ludiques, poétiques et colorées, le travail d’Eva Koťátková suggère l’emprise de l’environnement social sur nos vies personnelles. Cette emprise s’incarne dans son travail par des appareillages …
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Quel MATERIEL pour dessiner au long de l’année et VARIER LES SITUATIONS concrètes ? Des exemples illustrés d’utilisation de l’incontournable CARNET DE CROQUIS, des dessins artistes… > Consulter et télécharger la fiche « Le dessin à l’école / carnet / pistes »
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