Category: Fondamentaux EM

Pédagogie du chant à l’école

Le chant à l’école : PEDAGOGIE_DU_CHANT_A_LECOLE Ce document aborde tous les aspects de la pédagogie du chant à l’école. Il se divise en 6 parties : 1-      Choisir un répertoire adapté et progressif 2-     Les jeux vocaux et la mise en voix 3-     L’apprentissage du chant 4-     Chanter en chœur : la chorale 5-     Diriger le …

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Guide d’écoute pour l’enseignant

Liste des éléments caractéristiques du langage musical pour aider l’enseignant à repérer dans une écoute ce qui « saute aux oreilles

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MUSIQUE PRIM

    ►Le site Musique Prim : Il propose aux enseignants du premier degré – via un accès réservé – la mise à disposition de répertoires à écouter et de répertoires à chanter. Répertoire à écouter : des extraits d’œuvres musicales, de fiches pédagogiques liées à ces œuvres, et d’outils afin qu’ils puissent mettre en …

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Plan chorale – Vademecum

La CHORALE à l’école, au collège et au lycée : le VADEMECUM Ce document a pour vocation d’aider les enseignants,  porteurs du projet choral dans les écoles ou les établissements, à créer,  faire vivre et se produire,  sur scène,  dans et hors les murs,  une chorale d’écoliers ou d’adolescents. Il répondra à de nombreuses questions …

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VO!X ma chorale interactive

« Vox, ma chorale interactive » est un portail numérique proposant un corpus pédagogique autour de la voix et du chant choral, développé en partenariat avec Radio France, Arte et la Sacem.

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Lexique pour les élèves

Des mots pour dire la musique et construire des connaissances en éducation musicale

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Grille d’analyse d’une oeuvre musicale

Une grille détaillant les différents niveaux de lecture d’une œuvre musicale : objectif (ce que j’entends), subjectif (ce que je ressens), culturel (ce que j’apprends, ce que je comprends)

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