L’Histoire des Arts à l’école n’est pas une histoire de l’art ni une compilation d’œuvres, c’est un enseignement de découverte artistique pluridisciplinaire et transversal qui contribue à créer du lien entre les autres enseignements et met en valeur leur dimension culturelle. • À compter de 2016, l’enseignement de l’histoire des arts est régi par le programme d’enseignement paru au BOEN spécial n°11 du …
Category: Histoire des arts
Lien Permanent pour cet article : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/arts33/2020/06/01/lhistoire-des-arts-a-lecole/
Programmer l’enseignement de l’histoire des arts
10 entrées pour enseigner l’Histoire des arts en l’articulant avec les pratiques artistiques.
Lien Permanent pour cet article : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/arts33/2020/05/20/programmer-lenseignement-de-lhistoire-des-arts/
Des grilles d’analyse d’oeuvres
Ces grilles, conçues sur le même modèle, proposent une démarche pour analyser : des oeuvres plastiques des oeuvres musicales des oeuvres cinématographiques des oeuvres chorégraphiques des oeuvres théâtrales
Lien Permanent pour cet article : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/arts33/2020/05/15/des-grilles-danalyse-doeuvres/
L’histoire des arts : les compétences attendues
Ce tableau présente les compétences attendues en histoire des arts en fin de cycle 3, et la nouvelle terminologie utilisée pour les 6 domaines artistiques.
Lien Permanent pour cet article : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/arts33/2020/05/15/lhistoire-des-arts-en-cycle-3-dans-les-programmes-de-2015/
Lien Permanent pour cet article : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/arts33/2020/05/14/evaluation-des-acquis-lsu-2/
Lien Permanent pour cet article : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/arts33/2020/05/03/oeuvres-par-domaines-artistiques-et-periodes-historiques/
La rencontre d’oeuvre en éducation musicale
Une grille d’analyse d’une œuvre musicale qui permet d’articuler écoute objective, subjective et apport de connaissances. Des pistes pour aller au concert ou au spectacle : « préparer » les élèves à la rencontre avec le spectacle vivant proposer des activités en classe avant et après le spectacle favoriser les échanges entre élèves, le partage des émotions, l’analyse …
Lien Permanent pour cet article : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/arts33/2020/05/02/la-rencontre-doeuvre-en-education-musicale/
La rencontre d’oeuvres en arts visuels
Des outils pour la rencontre d’œuvre en Arts visuels : des grilles d’analyse (pour l’enseignant et pour l’élève) listant tous les paramètres observables dans chacun des domaines : –> une grille d’analyse d’œuvre plastique pour guider l’enseignant –> un outil d‘analyse d’œuvre plastique simplifié pour l’élève Une démarche pour rencontrer des œuvres dans un lieu …
Lien Permanent pour cet article : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/arts33/2020/05/01/outils-et-ressources-ha/
