Catégorie : A la rencontre du spectacle vivant

Ce document vous proposera des pistes pour : « préparer » les élèves à cette rencontre  proposer des activités en classe avant et après le spectacle  favoriser les échanges entre élèves, le partage des émotions, l’analyse critique.

Ce schéma de programmation permet de croiser, autour d’un projet en lien avec le spectacle vivant, les 3 piliers de l’éducation artistique et culturelle : la rencontre d’oeuvre la pratique artistique l’appropriation de connaissances