Voici les formations susceptibles d’intéresser les personnes travaillant avec des jeunes allophones avec les codes d’inscriptions pour le PAF ! ICI Procédure : une fois sur la page Sofia, les enseignants du second ET du premier degré – cliquent sur « second degré » ; -ouvrent le menu déroulant « discipline/responsable » ; – cochent CASNAV ; – choisissent …
septembre 2018 archive
Sep 17
Nouvelles publications
Sep 17
Le FSE
Quest ce que le FSE ? Le Fond Social Européen est l’un des 5 fonds structurels de la politique européenne de cohésion économique, sociale et territoriale dont les objectifs visent à réduire les écarts de développement existants entre les 274 régions de l’UE et à promouvoir une croissance durable, intelligente et inclusive dans ces territoires, …
Sep 10
La télécollaboration interculturelle de l’école primaire à l’université : conceptualiser l’enseignement/apprentissage des langues
Journée d’études 20 septembre 2018 Campus de la Victoire Amphi Sigalas – 8h30-17h30 Avec Kathryn ENGLISH, Muriel MOLINIÉ, Geneviève ZARATE Deux sessions en parallèle, en anglais et en français Organisée par l’ESPE Aquitaine – Université de Bordeaux en partenariat avec : LACES, Transit Lingua, TECOLA Tecola 2018 Tecola 2018 flyer Tecola 2018 programme
Sep 10
ATTENTION – Nouveauté administrative
Pour toutes inscriptions aux stages, téléchargements des documents de préparation, informations variées, diffusion des enquêtes et bilan, SEULE SERA PRISE EN COMPTE L’ ADRESSE MAIL ACADÉMIQUE (@ac-bordeaux.fr). Plus rien ne sera envoyé autres BAL… Pour vous aider à transférer vos messages de la boite pro à votre boite personnelle, voir ICI 10 septembre 2018
Sep 03
Stage PAF 2018 – 2019
Voici les formations susceptibles d’intéresser les personnes travaillant avec des jeunes allophones avec les codes d’inscriptions pour le PAF ! ICI Procédure : une fois sur la page Sofia, les enseignants du second ET du premier degré – cliquent sur « second degré » ; -ouvrent le menu déroulant « discipline/responsable » ; – cochent CASNAV ; – choisissent …
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