Témoignages continuité

Cathy Pillet UPE2A de Chaumié à Agen

– communication par messagerie et cahier de textes Pronote OU WhatsApp
– J’appelle régulièrement les familles
– Le collège prête des ordinateurs ou fait des photocopies du travail demandé puis scanne les travaux réalisés par les élèves et l’envoie aux professeurs (Le responsable informatique du collège a fait des tutos très bien faits pour prendre en main certains outils informatiques. Les plus dégourdis de mes élèves les ont utilisés)
– fiches leçon + exercices de langue envoyées sur pronote ou whatsapp
– QCM sur pronote pour travail sur la langue ou travail de compréhension (+ production écrite) d’un livre audio
– J’ai créé une chaîne YouTube où je mets en ligne mes enregistrements d’un livre audio : ça leur permet de continuer à écouter du français. Ils ont ensuite du travail de vocabulaire et de compréhension.

Reste à travailler sérieusement la production orale…à suivre…en chantier !