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Fév 10

Diversité, n° 197, janvier-avril 2020

Thème de ce numéro L’accompagnement. Nouvel horizon pour la formation. Voir le sommaire

Fév 10

Présentation du dispositif OEPRE en plusieurs langues…

Brochures de présentation du dispositif OEPRE en plusieurs langues

Fév 04

Colloque sur « Migrations, traces, inscriptions et textualités »

http://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/casnav/wp-content/uploads/sites/80/2020/02/PROGRAMME_COLLOQUE_MIGRATIONS02.2020.pdf

Fév 03

Newsletter Janvier 2020

https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/casnav/wp-content/uploads/sites/80/2020/02/2020-janvier-Newsletter-du-CASNAV-de-Bordeaux.pdf

Fév 03

Allophonia …

Depuis 2016, l’académie de Toulouse organise le festival Allophonia :  Les Rencontres des spectacles vivants des élèves allophones et souhaite le présenter à d’autres académies. Plus de renseignement ICI et LA

Jan 27

AUTORISATION DICTIONNAIRE BILINGUE POUR LA REDACTION du BREVET

Diplôme national du brevet : AUTORISATION DICTIONNAIRE BILINGUE POUR LA REDACTION « Les candidats ont le droit, pour cette partie d’épreuve, de consulter un dictionnaire de langue française ou un dictionnaire bilingue. Chacun doit apporter le dictionnaire qu’il souhaite pouvoir consulter. » annexe 1.1.14 : utilisation dictionnaire bilingue

Jan 27

Note d’information DEP

64 350 élèves allophones nouvellement arrivés en 2017-2018  Note à lire http://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/casnav/wp-content/uploads/sites/80/2020/01/depp-ni-2019-19-52-eleves-allophones.pdf

Jan 27

Publication

Revue Les CAHIERS PÉDAGOGIQUES Parution du N° 558, « Les élèves migrants changent l’école »

Jan 13

Fiches pratiques

L‘inclusion Interprétations de la communication non verbale

Jan 13

L’équipe du CASNAV de Bordeaux Aquitaine

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