Category: Enseignants

Comment enseigner à des élèves allophones ou issus des gens du voyage...

Juin 25

Retrouvez un témoignage d’enseignante dans une structure dédiée aux allophones…

Témoignages N’hésitez pas à nous contacter pour donner à votre tour votre témoignage Nathalie Abdou enseigne dans un des dispositifs FSE de l’Aquitaine, au lycée Louis de Foix de Bayonne (64). Elle inaugure notre premier entretien avec des enseignants qui enseignent dans un des dispositifs d’accueil des EANA . A lire ICI

Jan 28

Etude sur la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV)

Synthèse de l’étude sur la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrives remis au Défenseur des droits  par L’équipe de recherche de l’Institut national supérieur formation et recherche – handicap et enseignements adaptés (INSHEA) :  https://www.defenseurdesdroits.fr/fr/communique-de-presse/2018/12/etude-sur-la-scolarisation-des-eleves-allophones-nouvellement-arrives  

Oct 15

Outil destiné aux enseignants accueillant des élèves allophones en classes ordinaires

Un travail, mené par le groupe observatoire des EANA du 33, initié par l’IEN T. Berthou et conçu par  Marie-Agnès Porras du Casnav d’Aquitaine, propose un outil numérique destiné aux enseignants accueillant des élèves allophones en classes ordinaires à l’école. Sont développés des informations pratiques ; des outils de réflexions des thématiques précises des exemples …

Lire la suite

Août 27

TUTORIEL POUR INTEGRER LES GROUPES UPE2A DANS PRONOTE

tutoriel pour intégrer les groupes UPE2A dans pronote

Juin 25

STAGE PAF BORDEAUX 2018-2019

Voici la liste des stages susceptibles d’intéresser les personnes travaillant avec des jeunes allophones. Les codes d’inscriptions pour le PAF arriveront plus tard ! – Habilitation examinateur correcteur DELF  – Devenir examinateur correcteur de l’examen de langue DELF – Se préparer à l’épreuve orale de l’examen  certification complémentaire FLS oral – Accompagner les candidats dans la …

Lire la suite

Nov 21

Enseigner en UPE2A

Situation où L’enfant allophone ou EFIV est orienté en classe UPE2A Conditions pour enseigner en UPE2A «  Dans le premier degré, tout enseignant volontaire est susceptible d’être affecté à une unité pédagogique pour élèves allophones arrivants tout enseignant peut être affecté… » « Dans le second degré, tout professeur de lettres, de par sa formation initiale, doit …

Lire la suite

Nov 21

Ressources pour l’enseignant

Il existe de nombreuses ressources pour l’enseignant recevant un élève ENAF ou EFIV dans une classe classique ou spécialisée. Quelques pistes proposées ci-dessous • Des guides – Guide pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés en France – L’école numérique. Numéro spécial FLE/FLS/FLSCO -Accueillir les élèves et les parents nouvellement arrivés en France : …

Lire la suite

Nov 21

La certification FLS : le CFLS

       A plus long terme, l’enseignant peut passer une certification FLS : Français Langue Seconde et de scolarisation. Cette certification est mis en place par la Note de service N°2004-175 DU 19-10-2004. Cette certification est à destination des enseignants qui désire prendre au mieux en charge les élèves non francophones, les élèves qui maîtrisent mal la langue …

Lire la suite

Nov 21

Enseignants : divers

Dossier sur l’inclusion

Nov 21

Archives : expériences d’enseignants