Jan 28
Synthèse de l’étude sur la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrives remis au Défenseur des droits par L’équipe de recherche de l’Institut national supérieur formation et recherche – handicap et enseignements adaptés (INSHEA) : https://www.defenseurdesdroits.fr/fr/communique-de-presse/2018/12/etude-sur-la-scolarisation-des-eleves-allophones-nouvellement-arrives
Oct 15
Un travail, mené par le groupe observatoire des EANA du 33, initié par l’IEN T. Berthou et conçu par Marie-Agnès Porras du Casnav d’Aquitaine, propose un outil numérique destiné aux enseignants accueillant des élèves allophones en classes ordinaires à l’école. Sont développés des informations pratiques ; des outils de réflexions des thématiques précises des exemples …
Juin 25
Voici la liste des stages susceptibles d’intéresser les personnes travaillant avec des jeunes allophones. Les codes d’inscriptions pour le PAF arriveront plus tard ! – Habilitation examinateur correcteur DELF – Devenir examinateur correcteur de l’examen de langue DELF – Se préparer à l’épreuve orale de l’examen certification complémentaire FLS oral – Accompagner les candidats dans la …
Nov 21
Situation où L’enfant allophone ou EFIV est orienté en classe UPE2A Conditions pour enseigner en UPE2A « Dans le premier degré, tout enseignant volontaire est susceptible d’être affecté à une unité pédagogique pour élèves allophones arrivants tout enseignant peut être affecté… » « Dans le second degré, tout professeur de lettres, de par sa formation initiale, doit …
Nov 21
Il existe de nombreuses ressources pour l’enseignant recevant un élève ENAF ou EFIV dans une classe classique ou spécialisée. Quelques pistes proposées ci-dessous • Des guides – Guide pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés en France – L’école numérique. Numéro spécial FLE/FLS/FLSCO -Accueillir les élèves et les parents nouvellement arrivés en France : …
Nov 21
A plus long terme, l’enseignant peut passer une certification FLS : Français Langue Seconde et de scolarisation. Cette certification est mis en place par la Note de service N°2004-175 DU 19-10-2004. Cette certification est à destination des enseignants qui désire prendre au mieux en charge les élèves non francophones, les élèves qui maîtrisent mal la langue …
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