Présentation générale :
L’Atelier des potions est un jeu innovant, basé sur la manipulation, qui permet un enseignement et un apprentissage ludiques et concrets des fractions au cycle 3.
Les élèves sont des apprentis sorciers qui doivent trouver les bons ingrédients, qu’ils peuvent manipuler, pour réaliser des recettes représentées sous forme de fractions.
Expérimentations en circonscription :
L’extension du jeu aux décimaux est expérimentée en lien direct avec le didacticien-créateur du jeu à l’école Les Fleurs par l’ensemble des collègues du cycle 3 : test d’une séquence complète dans le cadre d’un projet pilote, évolutive en fonction des expérimentations. Elle n’est donc pas encore diffusée au « grand public ».
Dans le cadre du projet innovant – Cardie, « Rôles et fonctions des situations didactiques et ludiques dans l’appropriation et les usages des nombres rationnels et décimaux au cycle 3 », avec les enseignants de CM1-CM2 des écoles de Nandina Park, Artigueloutan, Sendets et Nousty, le jeu « L’atelier des potions » sera utilisé au sein d’une progression spiralaire selon la problématique suivante : quels usages dans le cadre d’activités spécifiques et/ou ritualisées, au service d’apprentissages en lien avec les situations de référence déclinées dans les classes ?
Le jeu circule aussi dans des classes volontaires de la circonscription, pour une expérimentation plus libre qui fait suite à une présentation du jeu à l’ensemble des enseignants du cycle 3, lors de la formation continue « Fractions et décimaux » en 2019.