Fév 15 2020
https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo2/MENE1931998D.htm Le chapitre IV du code de l’éducation voit son titre élargi : La recherche, l’expérimentation et la documentation pédagogiques 3 articles L314-1. L314-2 et L314-3 le décret du 18 décembre 2019 précise les conditions dans lesquelles les recherches et les expérimentations pédagogiques peuvent être menées dans les établissements. Il précise le protocole d’évaluation et …
Nov 14 2018
Consultez la carte du réseau académique de l’accompagnement: http://u.osmfr.org/m/258192/ N’hésitez pas à contacter l’accompagnateur via l’adresse mail L’accompagnateur de proximité est le relais du Cardie: il peut vous aider soit pour monter un projet expérimental soit pour établir un bilan d’étape de votre action en cours …
Juin 16 2018
Vous trouverez sur ce site les ressources avec des documents de référence et des éléments d’information sur les thématiques relatives aux espaces d’apprentissage. Des comptes rendus d’expérimentations et des témoignages de chercheurs, d’enseignants, de conseillers pédagogiques et de chefs d’établissements pour inspirer, mutualiser et enrichir les projets. ARCHICLASSE expose les projets nationaux de construction ou …
Mai 07 2018
Qu’est-ce que l’innovation pédagogique et à quoi sert-elle ? La question a reçu bien des définitions. Souvent, et particulièrement pour l’Education nationale, elle est présentée sous l’angle des « bonnes pratiques » recensées officiellement pour duplication et généralisation. Ce n’est pas le point de vue de l’OCDE qui publie un ouvrage et une note sur l’innovation pédagogique …
Nov 29 2017
Vous avez besoin d’être accompagné en amont au montage du projet expérimental ou pendant l’expérimentation menée au sein de votre établissement ou d’un réseau vous pouvez joindre un membre du réseau académique de l’accompagnement à partir du lien ci-dessous afin de connaître les coordonnées de l’interlocuteur géographiquement le plus proche http://umap.openstreetmap.fr/fr/map/academie-de-bordeaux-reseau-des-accompagnateurs-20_155307#8/44.265/-0.170 …
Août 25 2017
Le miroir CARDIE reflète les évolutions fortes pour certaines académies, les reconfigurations pour d’autres, les options à prendre pour les autres encore. Chaque page réalisée par François Muller est l’occasion de s’y retrouver pour identifier ce que sera « le pas » d’après. Le réseau des Cardie s’est progressivement et durablement professionnalisé depuis six ans. Hérité du …
Juin 20 2017
Objectif du guide du droit d’auteur Les ministères de l’Éducation nationale, d’une part, et de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, d’autre part, ont souhaité développer l’utilisation des ressources numériques dans les établissements scolaires et universitaires français. Celles-ci peuvent être exploitées pour diffuser des cours ou servir de supports pédagogiques dans le cadre …
Mai 02 2017
Un appel à candidature d’accompagnateurs de la mission CARDIE est adressé à ce jour à tous les EPLE publics de l’académie. L’objectif est de créer un réseau d’accompagnement des projets CARDIE. Avoir été formé à la démarche d’analyse, l’accompagnateur accompagnera des équipes d’EPLE et de réseau dans un espace de proximité fonctionnelle (département voire zap …
Sep 30 2016
circulaire de rentrée 2016 La rentrée de septembre 2016 sera la quatrième rentrée scolaire de la refondation de l’École de la République. Une circulaire publiée au Bulletin officiel du 14 avril 2016 en fixe les priorités. L’année scolaire 2016-2017 sera celle de l’entrée en vigueur des nouveaux programmes de la scolarité obligatoire, de la réforme …
