Nov 14 2018
Consultez la carte du réseau académique de l’accompagnement: http://u.osmfr.org/m/258192/ N’hésitez pas à contacter l’accompagnateur via l’adresse mail L’accompagnateur de proximité est le relais du Cardie: il peut vous aider soit pour monter un projet expérimental soit pour établir un bilan d’étape de votre action en cours …
Nov 29 2017
Vous avez besoin d’être accompagné en amont au montage du projet expérimental ou pendant l’expérimentation menée au sein de votre établissement ou d’un réseau vous pouvez joindre un membre du réseau académique de l’accompagnement à partir du lien ci-dessous afin de connaître les coordonnées de l’interlocuteur géographiquement le plus proche http://umap.openstreetmap.fr/fr/map/academie-de-bordeaux-reseau-des-accompagnateurs-20_155307#8/44.265/-0.170 …
Mai 02 2017
Un appel à candidature d’accompagnateurs de la mission CARDIE est adressé à ce jour à tous les EPLE publics de l’académie. L’objectif est de créer un réseau d’accompagnement des projets CARDIE. Avoir été formé à la démarche d’analyse, l’accompagnateur accompagnera des équipes d’EPLE et de réseau dans un espace de proximité fonctionnelle (département voire zap …
Mar 15 2016
Revue n°528 – mars 2016 Les enseignements pratiques interdisciplinaires vont se mettre en place à la rentrée 2016. Dans certains collèges, on anticipe déjà. Dans d’autres, les pratiques interdisciplinaires existent depuis un certain temps. On ne part donc pas de rien et les EPI peuvent s’appuyer sur l’existant. lien CRAP http://librairie.cahiers-pedagogiques.com/637-mettre-en-oeuvre-les-epi.htmlutm_source=nl%20id%20167&utm_medium=crap&utm_campaign=Promo%20hebdomadaire
Nov 27 2015
La Cardie propose un accompagnement pour faciliter l’élaboration d’un projet, sa mise en œuvre et son impact sur les élèves. Les actions débouchent sur la production de fiches pratiques via l’aplication Perceval et des fiches expérithèques. Des moyens en IMP du fonds d’inciation académique à l’innovation peuvent être accordés aux porteurs de projets pour le travail …
Oct 14 2015
Un vade-mecum ministériel pour accompagner l’innovation Le vade-mecum s’organise autour de 3 axes. L’innovation comme levier de changement pour la réussite des élèves Le cadre institutionnel a évolué et autorise une démarche d’innovation. Plus systémique, elle se centre sur personnalisation des parcours de formation des élèves et de processus de développement professionnel …
