Août 29 2016
Une interview réalisée par Naïri Nahapétian le 24 août 2016 http://www.alterecoplus.fr/linnovation-pedagogique-doit-se-faire-au-sein-de-lecole-publique/00011745 Le discours sur une alternative scolaire hors de l’Éducation nationale se développe. Porté par différents courants, il pourrait ouvrir la voie à une balkanisation et une marchandisation de l’école. Or les innovations pédagogiques existent au sein de l’école publique. Il suffit de les …
Mar 15 2016
Revue n°528 – mars 2016 Les enseignements pratiques interdisciplinaires vont se mettre en place à la rentrée 2016. Dans certains collèges, on anticipe déjà. Dans d’autres, les pratiques interdisciplinaires existent depuis un certain temps. On ne part donc pas de rien et les EPI peuvent s’appuyer sur l’existant. lien CRAP http://librairie.cahiers-pedagogiques.com/637-mettre-en-oeuvre-les-epi.htmlutm_source=nl%20id%20167&utm_medium=crap&utm_campaign=Promo%20hebdomadaire
Fév 16 2016
Voilà un lien sur la carte interactive des « expérimentations » 2015-2016 pour le 2nd degré (il faut quelques min au chargement) https://notitia.ac-bordeaux.fr/carto/actions_innovantes/ faites nous part de vos remarques ou suggestions qui peuvent améliorer la prochaine édition
Fév 13 2016
Avec un diaporama complet qui présente la genèse de l’expérimentation EPCC au collège Stendhal https://youtu.be/cm3m07XWo90 Réalisation d’une vidéo avec témoignages des usagers et des personnels concernant la pratique généralisée de l’EPCC en 6ème (24 enseignants pour 105 élèves),également mise en place librement de la 5ème à la Tale (42 enseignants impliqués au total) ; les 6 écoles …
Jan 29 2016
Extrait des cahiers pédagogiques N525 Décembre 2015 Un article témoignage d’un collègue professeur de technologie dans l’académie de Toulouse qui assoit ses convictions ses utopies pédagogiques autant sur les grands auteurs que sur l’expérience de l’élève qu’il a été. Cyril Lascassies, professeur de technologie dans l’académie de Toulouse L’horizon, nous l’apercevons parfois quand nous nous retournons sur le …
Jan 16 2016
Nous allons suivre de près les résultats car ce n’est sans mal que les équipes ont inscrit leur projet sur la base Expérithèque (c’est déjà une petite épreuve et nous espérons que cette base nationale devienne très vite plus conviviale) 30 équipes avec des projets de grande qualité et d’une grande variété sont inscrites …
Nov 27 2015
La Cardie propose un accompagnement pour faciliter l’élaboration d’un projet, sa mise en œuvre et son impact sur les élèves. Les actions débouchent sur la production de fiches pratiques via l’aplication Perceval et des fiches expérithèques. Des moyens en IMP du fonds d’inciation académique à l’innovation peuvent être accordés aux porteurs de projets pour le travail …
Nov 27 2015
Les mots clés du CARDIE en vidéo https://youtu.be/vqeMXVHe-cI La mission du conseiller académique en Recherche-développement, innovation et expérimentation (CARDIE) porte sur trois axes principaux : repérer, accompagner, valoriser les équipes et les lieux de pratiques originales au service de la réussite des élèves; animer le réseau académique de l’innovation en éducation avec tous les …
Nov 27 2015
Quand on parvient à faire de l’innovation non pas une pratique individuelle mais d’abord une question partagée et une envie collective de faire vraiment bouger les choses, toute l’équipe y croît : Penser autrement le temps scolaire Décloisonner les disciplines Oser des séquences à géométrie variable Annualiser des temps de travail des enseignants Mettre du …
