Le prochain « Rendez-vous académique de l’innovation » sur la thématique « Développer l’esprit critique à travers les apprentissages » aura lieu les 10 et 11 mars 2021 en distanciel. Les inscriptions se font via le lien ci-dessous et seront closes le 26 février 2021. Les ateliers ayant un nombre de places limitées, les inscriptions sur chacun …
Category: Séminaires académiques
Jan 21 2020
Actes de séminaire et VIDEOS Journée académique de l’innovation du 15 janvier 2020 « Etudier ensemble »
Pour commencer un article sur le site du rectorat qui met à l’honneur l’évènement . Nous remercions le service de communication pour cette publication. lien vers l’article Vous trouvez dans l’article ci dessous les photos, les vidéos et les supports des témoignages via les liens suivant l’organisation du programme, la table ronde et les …
Nov 20 2019
Le rendez-vous académique de l’innovation « Etudier ensemble » a eu lieu le mercredi 15 janvier 2020 au lycée Gustave Eiffel à Bordeaux Merci à tous et à chacun. Une mutualisation et un partage de savoirs d’expériences réussi. Le programme présenté avec les liens vers les projets présentés en amont des actes de séminaires et des vidéos A suivre!
Ce rendez-vous s’est adressé à plus de 300 acteurs du premier et du second degré : personnels d’enseignement et d’éducation, chefs d’établissements, corps d’inspection, professeurs formateurs, enseignants chercheurs, délégations académiques. Nous remercions encore tous les participants pour la qualité de leurs contributions respectives En interrogeant les apports de la recherche en éducation, ce rendez-vous de …
Fév 12 2019
Retrouvez Jean Philippe LACHAUX, André TRICOT Alexis MARTINEZ et Thibaut HEBERT avec les vidéos réalisées par CANOPE lors de la dernière journée de l’innovation à Bordeaux
Jean-Philippe LACHAUX, chercheur en neurosciences à l’INSERM Lyon André TRICOT, professeur en psychologie à l’ESPE de Toulouse membre du laboratoire Cognition Langues Langage Ergonomie Alexis MARTINEZ, Architecte DLPG, Ancien professeur des écoles, proviseur-adjoint Lycée polyvalent Clément Ader de Tournan-en-Brie Thibaut HEBERT, enseignant chercheur ESPE Lille
Jan 10 2019
Actes de séminaire et VIDEOS RDV de l’innovation du 9 janvier 2019 « Etayer et environner les apprentissages »
Pour commencer un article sur le site du rectorat qui met à l’honneur l’évènement . Nous remercions le service de communication pour cette publication. lien vers le site Vous trouvez dans l’article ci dessous les photos, les vidéos et les supports des témoignages et des conférences qui ont rythmé ce rendez vous de l’innovation. …
Avr 10 2017
Pour un prolongement des échanges autour des témoignages RDV de l’Innovation « Vecteurs de réussites aux lycées »
ACTES DE SÉMINAIRES Fiches et diaporamas sont mis à disposition de tous les participants afin de prolonger les échanges SÉRIE 1 Thématique : -3+3 « Assurer la Réussite des élèves issus de bacs pro en BTS » Lycée Maine de Biran Bergerac FICHE 1 L M2B Diaporama EXPERIMENTATION M2B 2017 Thématique : Élèves à besoins particuliers …
Oct 13 2015
Comment le changement participe au développement professionnel de chacun? Voilà l’objet de travail du séminaire « Innovation » qui a eu lieu le vendredi 9 octobre 2015 au collège Leroi Gourhan du Bugue en Dordogne accompagné de quelques photos!
le diaporama avec les différentes phases de la journée en photos merci à Thierry Parisis de Canopé Périgueux, et quelques documents illustrant le travail réalisé. Le travail de synthèse de Serge et la carte heuristique qui ‘accompagne de Fatima en fin de page. PHOTOS CANOPE pour séminaire du Bugue Le séminaire intitulé « L’innovation comme vecteur de …
Août 01 2015
Séminaire de l’innovation en Dordogne le 9 octobre L’innovation comme vecteur de développement professionnel continu des enseignants
L’innovation comme vecteur de développement professionnel continu des enseignants Le séminaire de l’innovation aura lieu le 09 octobre 2015 au collège Leroi Gourhan Le Bugue 24260 de 8h30 à 16h30 « A travers vous, Mesdames et Messieurs, c’est bien sûr aux enseignants que je m’adresse, mais aussi à tous ceux qui conduisent au quotidien l’action …
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