Sep 11 2018
La transition entre Expérithèque et le nouvel Innovathèque est bientôt effective! La base actuelle « Expérithèque » devait évoluer et cette transition vers » Innovathèque » est en cours : « Innovathèque » deviendra la bibliothèque nationale et permettra de recenser les projets innovants et expérimentaux mis en œuvre dans les écoles et les établissements scolaires, afin d’élaborer divers outils …
Juin 20 2018
Le Cnesco propose 16 fiches synthétiques sur les principales thématiques qu’il a évaluées depuis sa création. En deux pages, les fiches présentent les principaux constats réalisés par le Cnesco, les préconisations du Conseil, des comparaisons internationales et des exemples de projets innovants mis en place en France.
Mai 05 2018
A l’occasion de cette grande manifestation, plus de 1 000 personnes sont attendues : chercheurs, cadres de l’administration et enseignants, tous niveaux et disciplines confondus. Cette année le congrès sera centré sur le thème du changement de posture pour l’apprentissage. Considérant les pratiques de classes inversées comme un porte ouverte vers l’innovation, les pédagogies actives …
Mar 19 2018
Partage des connaissances scientifiques et professionnelles en innovation et en Education avec dimension internationale. https://www.innoedulab.com/blog/tag/Apprentissage-professionnel
Fév 02 2018
Comment adapter l’enseignement pour la réussite de tous les élèves ? Marie Toullec-Théry, présidente du jury de la conférence de consensus Benoît Galand, spécialiste des pratiques d’enseignement Travail de groupes, tutorat… Comment faire travailler les élèves entre eux ? Céline Buchs, maître d’enseignement et de recherche à l’université de Genève Yann Volpé, enseignant au primaire …
Déc 11 2017
Le concours de robotique Robocup 2018 est un dispositif pédagogique interdisciplinaire. Il permet aux collégiens et lycéens de découvrir les outils et les processus de conception, de programmation et de réalisation du technicien et de l’ingénieur à travers la compétition robotique.
Août 25 2017
Le miroir CARDIE reflète les évolutions fortes pour certaines académies, les reconfigurations pour d’autres, les options à prendre pour les autres encore. Chaque page réalisée par François Muller est l’occasion de s’y retrouver pour identifier ce que sera « le pas » d’après. Le réseau des Cardie s’est progressivement et durablement professionnalisé depuis six ans. Hérité du …
Juin 16 2017
(Re)Penser les espaces physiques d’apprentissage … découvrez l’article sur educavox http://www.educavox.fr/accueil/debats/re-penser-les-espaces-physiques-d-apprentissage
Mai 02 2017
Un appel à candidature d’accompagnateurs de la mission CARDIE est adressé à ce jour à tous les EPLE publics de l’académie. L’objectif est de créer un réseau d’accompagnement des projets CARDIE. Avoir été formé à la démarche d’analyse, l’accompagnateur accompagnera des équipes d’EPLE et de réseau dans un espace de proximité fonctionnelle (département voire zap …
Oct 10 2016
Vous trouverez notamment au sommaire de ce numéro : un zoom sur l’offre de formations 2016-2017 ; le portrait de Marie-Claire Thomas, nouvelle venue à l’IFÉ; un dossier sur le Laboratoire d’innovation pédagogique et numérique. bulletin-ife-octobre-2016
Cet appel à projets 2018-2019 est arrivé dans le secrétariat de votre établissement Appel_Projets_CARDIE-ESPE2018-2019- Signé
Vous pourrez faire acte de candidature jusqu’au 27 avril 2018
Vous faire connaître auprès de la mission Cardie cardie@ac-bordeaux.fr
