La classe inversée consiste comme son nom l’indique à inverser le concept traditionnel de l’école : leçon en classe, activités, exercices à la maison. Avec la classe inversée, la présence du professeur est utilisée au maximum pour réaliser des activités, mettre en activité les élèves, les rendre acteur de leur formation, les aider, individualiser.
Le travail à la maison, en amont, consiste à consulter des ressources (vidéos, site internet, lecture), copier quelques mots de vocabulaire, les titres… Tout le travail de compréhension est fait en classe en présence et avec l’aide du professeur.
L’action consiste aussi à modifier le mode d’évaluation avec la mise en place de l’évaluation choisie.
Il est porté pour l’instant par un professeur d’histoire/géographie et une professeure de SVT.
Collège Alienor d’Aquitaine – Salles (33)
Le concept (vidéo en plein écran)
Présentation détaillée (vidéo en plein écran)
Article Educavox: bilan de l’expérience
