Atelier de Compréhension de Texte (ACT)

« L’objectif des ACT est de rendre transparentes les opérations nécessaires à la compréhension de texte. Le but est que les élèves deviennent plus efficaces dans les lectures qu’ils feront. La particularité de cette activité est qu’ils discutent de leur compréhension du texte, d’abord en son absence, puis en y ayant recours. » J. Giasson, La lecture, Apprentissage et difficultés, éd. De Boeck.

Un padlet qui regroupe les éléments pour la mise en œuvre de la démarche et des textes à utiliser dans les trois cycles.