Codage et Programmation

Coder des déplacements au cycle 2

Un exemple de pratique possible au cycle 2 dans le codage de déplacements à l’aide d’une bee bot.

Il s’agit  tout d’abord d’anticiper la succession des  déplacements que doit réaliser la bee bot pour atteindre sa destination. Il s’agit ensuite de les vérifier par la  programmation d’instructions puis l’observation des déplacements sur la grille.

Cette vidéo fait le lien entre les activités décrochées (sur des supports ordinaires) et les activités de déplacements de la bee bot. Des phases de langage oral conduisent à verbaliser l’anticipation des déplacements puis de se mettre d’accord pour le codage sur papier des déplacements à programmer.