Différencier au CP – Tablette tactile


Dans une classe de CP, une enseignante de l’académie de Versailles témoigne de ses usages avec le numérique et explique en quoi le numérique a contribué a favoriser l’autonomie des élèves et leur implication à apprendre.

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Article publié sur la WebTV de l’académie de Versailles et reprise sur Prim à bord