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Appliquer, s’entraîner, s’exercer Archive
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![9 applis éducatives et ludiques gratuites pour Android et iOS, développées par Nathan pour accompagner des jeux de manipulation. Ces applications peuvent être utilisées indépendamment des jeux disponibles sur catalogue. […]](https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/numerique33/wp-content/uploads/sites/22/2019/02/maxitab.png "Applications éducatives et ludiques (maternelle)")
Applications éducatives et ludiques (maternelle)
Posted on 8 février 2019 | Pas de commentaire9 applis éducatives et ludiques gratuites pour Android et iOS, développées par Nathan pour accompagner des jeux de manipulation. Ces applications peuvent être utilisées indépendamment des jeux disponibles sur catalogue. […] -
Bar à ressources
Posted on 8 février 2019 | Pas de commentaireSeize ressources pédagogiques pour le premier degré, accompagnées d’exemples d’usage et de tutoriels, répertoriées dans le bar à ressources de la DANE de l’académie de Versailles. -
![GraphoLearn est un jeu sérieux (ou serious game) sur tablette Android. Il constitue un outil d’aide à l’apprentissage de la lecture au sein de la classe. A l’origine développé par […]](https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/numerique33/wp-content/uploads/sites/22/2019/02/grapholearn.png "GraphoLearn, jeu d’aide à l’apprentissage de la lecture")
GraphoLearn, jeu d’aide à l’apprentissage de la lecture
Posted on 8 février 2019 | Pas de commentaireGraphoLearn est un jeu sérieux (ou serious game) sur tablette Android. Il constitue un outil d’aide à l’apprentissage de la lecture au sein de la classe. A l’origine développé par […] -
![Des ressources utilisables en ligne, affichables au TNI, mais aussi intégrables à l’ENT ou à un blog. Pour accéder à l’accueil, cliquer sur l’image ci-dessus ou ici. Pour exemples : […]](https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/numerique33/wp-content/uploads/sites/22/2018/12/Phet-colorado.png "Maths et Sciences : simulations interactives")
Maths et Sciences : simulations interactives
Posted on 19 décembre 2018 | Pas de commentaireDes ressources utilisables en ligne, affichables au TNI, mais aussi intégrables à l’ENT ou à un blog. Pour accéder à l’accueil, cliquer sur l’image ci-dessus ou ici. Pour exemples : […] -
![Les pragmactivités sont des applications Web responsives, multiplateformes, compatibles avec tous les navigateurs récents, conçues pour les écoles maternelle et élémentaire. Gratuitement, sans publicité, et sans avoir à s’identifier ni […]](https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/numerique33/wp-content/uploads/sites/22/2018/12/¨Pragmactivités.png "Pragmactivités")
Pragmactivités
Posted on 10 décembre 2018 | Pas de commentaireLes pragmactivités sont des applications Web responsives, multiplateformes, compatibles avec tous les navigateurs récents, conçues pour les écoles maternelle et élémentaire. Gratuitement, sans publicité, et sans avoir à s’identifier ni […] -
![Explorer avec des élèves de CM2 les ponts entre l’enseignement des mathématiques et le logiciel de programmation Scratch dans les différents domaines : “espace et géométrie” en priorité, mais également […]](https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/numerique33/wp-content/uploads/sites/22/2018/12/scratch-maths.png "Faire des maths avec Scratch")
Faire des maths avec Scratch
Posted on 10 décembre 2018 | Pas de commentaireExplorer avec des élèves de CM2 les ponts entre l’enseignement des mathématiques et le logiciel de programmation Scratch dans les différents domaines : “espace et géométrie” en priorité, mais également […] -
![Calcul@TICE, site d’entraînement des élèves au calcul mental animé par les équipes TICE et mathématiques de la direction départementale de l’éducation nationale Nord (1er et 2nd degrés). L’accès à toutes […]](https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/numerique33/wp-content/uploads/sites/22/2018/12/calculatice.png "Calcul@tice")
Calcul@tice
Posted on 7 décembre 2018 | Pas de commentaireCalcul@TICE, site d’entraînement des élèves au calcul mental animé par les équipes TICE et mathématiques de la direction départementale de l’éducation nationale Nord (1er et 2nd degrés). L’accès à toutes […] -
![L’Attrape-Nombres est principalement adapté aux enfants de 5 à 10 ans – mais les niveaux supérieurs feront le plaisir des adultes ! Logiciel de jeu rapide et amusant qui vous […]](https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/numerique33/wp-content/uploads/sites/22/2018/12/Attrape-nombres.png "L’attrape-nombres")
L’attrape-nombres
Posted on 7 décembre 2018 | Pas de commentaireL’Attrape-Nombres est principalement adapté aux enfants de 5 à 10 ans – mais les niveaux supérieurs feront le plaisir des adultes ! Logiciel de jeu rapide et amusant qui vous […] -
![La Course aux Nombres est destinée aux enfants de 4 à 8 ans. Logiciel de jeu amusant qui vous fait jongler avec les nombres, et enseigne les concepts fondamentaux de […]](https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/numerique33/wp-content/uploads/sites/22/2018/12/course-aux-nombres.png "La course aux nombres")
La course aux nombres
Posted on 7 décembre 2018 | Pas de commentaireLa Course aux Nombres est destinée aux enfants de 4 à 8 ans. Logiciel de jeu amusant qui vous fait jongler avec les nombres, et enseigne les concepts fondamentaux de […] -
![Des projets, des idées, des outils pour donner envie… Écrire, Produire, Créer, Communiquer, Parler, Innover…. Des pratiques en mouvement ! Un mur collaboratif à enrichir ! A vos contributions ! […]](https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/numerique33/wp-content/uploads/sites/22/2018/08/maternelle.png "Numérique à l’école maternelle : des usages au service des apprentissages.")
Numérique à l’école maternelle : des usages au service des apprentissages.
Posted on 30 août 2018 | Pas de commentaireDes projets, des idées, des outils pour donner envie… Écrire, Produire, Créer, Communiquer, Parler, Innover…. Des pratiques en mouvement ! Un mur collaboratif à enrichir ! A vos contributions ! […] -
![Le modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura, est une référence théorique très importante pour les éducateurs qui souhaitent réfléchir à l’intégration efficace et réellement pédagogique des technologies en classe. En […]](https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/numerique33/wp-content/uploads/sites/22/2017/12/sam-r-300.png "Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe")
Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe
Posted on 15 février 2017 | Pas de commentaireLe modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura, est une référence théorique très importante pour les éducateurs qui souhaitent réfléchir à l’intégration efficace et réellement pédagogique des technologies en classe. En […]