Rentrée numérique : direction d’école et enseignant(e)

MESSAGERIE de l’école

• Archiver ou effacer les messages anciens pour libérer de la capacité de stockage.
• Changer le mot de passe si vous êtes nouvellement nommé sur le poste.

ONDE

• Mettre à jour la carte d’identité de l’école
• Nommer les classes
• Admettre définitivement les élèves présents
• Répartir les élèves dans les classes
• Mettre à jour les fiches de renseignements

ENT

• Vérifier que tous les enseignants de l’école sont présents dans le tableau de bord.
• Ouvrir les applications communes à  l’école.

• Inviter un professeur remplaçant (pour un remplacement long).

MESSAGERIE professionnelle

• Archiver ou effacer les messages anciens pour libérer de la capacité de stockage.
• Consulter régulièrement/ Paramétrer un transfert automatique.

REUNIONS à DISTANCE

• Utiliser un outil qui respecte le cadre de confiance.

CONSEIL d’ECOLE

• Annexer l’usage des TICE au règlement intérieur de l’école

• Évoquer la charte d’usage du numérique en vue d’assurer une continuité pédagogique

FILTRAGE

• S’assurer qu’un dispositif de filtrage est installé.

ANTIVIRUS

• Protéger tous les ordinateurs de l’école.

• (Protéger mon poste personnel)

LSU

• Synchroniser base élève (onde)
• Réaliser les transferts inter-académiques pour les élèves arrivants
• Paramétrer les périodes

• Administrer les comptes Educonnect

CRCN

• Disposer d’une programmation d’école/RPI du cadre de référence des compétences numériques.

EQUIPEMENT

• Faire un état des lieux de l’équipement, de l’accès Internet en lien avec la collectivité en charge de l’école.

• Installer le « Portail 40 » en page d’accueil des navigateurs.

CONSEIL des MAÎTRES

• Prévoir en conseil des maîtres des ordres du jour « numérique » pour  les usages, les équipements, les projets…  (Il est possible de solliciter l’ERUN de votre secteur).

MESSAGERIE professionnelle

• Archiver ou effacer les messages anciens pour libérer de la capacité de stockage.
• Consulter régulièrement/Paramétrer un transfert automatique.

ENT

• Ouvrir les applications qui seront utilisées.

• Communiquer la charte de l’ENT.

• Communiquer les codes de connexion aux élèves et/ou à leurs responsables.

Autorisations de diffusion

• Demander une autorisation de diffusion aux responsables pour chaque projet.

EQUIPEMENT

• Faire un état des lieux de l’équipement, de l’accès Internet en lien avec le directeur/la directrice.

REUNIONS à DISTANCE

• Utiliser un outil qui respecte le cadre de confiance.

ANTIVIRUS

• Protéger tous les ordinateurs de la classe.

• Protéger mon poste personnel

CRCN

• Disposer d’une programmation du cadre de référence des compétences numériques à partir du cycle 2.