Oct 12

Un vademecum académique « Agir pour réaliser l’égalité filles-garçons »

Ce nouvel outil, prioritairement destiné aux équipes pédagogiques du second degré, constitue cependant une ressource tout à fait intéressante pour les enseignants du premier degré :

  • notions clés
  • état des lieux en France et à l’école
  • cadre réglementaire
  • une démarche d’auto-diagnostic
  • des leviers d’action

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