Catégorie : Programmes et textes de référence

Fév 01

Les droits de l’enfant

Les droits de l’enfant : les connaître, les faire connaître, les défendre et les faire vivre à l’école . Dossier ressource pour vous aider à les aborder en classe (document créé par le pôle ressources citoyenneté et  l’Unicef Gironde). Ressources pédagogiques droits de l’enfant

Sep 15

le coffret républicain, rentrée 2021

  Remis dans les écoles à la rentrée 2021, le coffret républicain réunit : le Vademecum La Laïcité à l’École, dans une version actualisée et augmentée  L’idée républicaine, un recueil d’études, de textes et de principes juridiques fondamentaux établi par le Conseil des sages de la laïcité et des valeurs de la République ; La …

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Mar 05

Un vademecum pour éduquer au développement durable

L’éducation au développement durable (EDD) permet d’appréhender le monde contemporain dans sa  complexité, en prenant en compte les interactions existant entre l’environnement, la société, l’économie et  la  culture. Ce vademecum rappelle les enjeux et clarifie les concepts fondateurs de l’éducation au  développement durable. Il met en avant la transversalité de cette éducation portée par l’ensemble …

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Jan 31

Cadre légal

Loi 2019 pour l’école de la confiance et lutte contre le prosélytisme : la loi prévoit la lutte contre le prosélytisme et la protection de la liberté de conscience des élèves. Les comportements constitutifs de pressions sur les croyances des élèves ou de tentatives d’endoctrinement de ceux-ci sont interdits dans les écoles publiques et les …

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Jan 31

Éducation au développement durable, des textes de référence

L’article éduscol du 23 septembre 2019 sur les éco-délégués. Le dossier de rentrée 2019 : Réussir, année scolaire 2019-2020, chapitre 16 p. 68 : une école à l’avant-poste de la transition écologique. La communication ministérielle du 29 août 2019 : « Une école engagée pour le développement durable et la transition écologique » La Circulaire n° 2019-121 …

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Jan 31

EDD et programmes de 2020

Les programmes scolaires consolidés parus au BO n°31 du 30 juillet 2020. Les modifications et ajouts apportés viennent renforcer explicitement les enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable. En cliquant sur chacun des cycles, vous pourrez consulter une version des programmes consolidés faisant apparaître les modifications en couleur :

Sep 13

Vademecum de la laïcité

La laïcité est un principe de liberté : liberté de croire ou de ne pas croire. Elle est au fondement de notre société et de notre école, et doit préserver les élèves de tout prosélytisme idéologique, économique et religieux. « C’est un principe simple et clair qui ne souffre pas d’interprétations multiples », a rappelé le ministre …

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Août 15

Des ressources pour faire vivre la laïcité à l’école

Une collecte de ressources sur le Pearltrees du Pole citoyenneté ici Cycle 1 La laïcité à l’école maternelle, proposition de l’AGEEM La laïcité à l’école maternelle, académie Dijon Bibliographie littérature jeunesse Bibliographie jeunesse de l’académie de Grenoble sur les Valeurs de la République Liberté, égalité, fraternité, livre numérique d’Agnès Rosenstiehl– EMC en cycle 1, académie …

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Août 29

Une loi pour l’école de la confiance

Loi n°2019-791 du 26 juillet 2019 ici Le principe de laïcité au cœur de l’école et de la société de la confiance, cf article 10 : « L’État protège la liberté de conscience des élèves. Les comportements constitutifs de pressions sur les croyances des éélèves ou de tentatives d’endoctrinement de ceux-ci sont interdits dans les écoles …

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Mai 02

La Convention internationale des droits de l’Enfant

Le 20 novembre 1959, la Convention internationale des droits de l’enfant est adoptée par l’Assemblée générale des Nations Unies, à l’unanimité de ses 78 pays membres. « L’enfant est reconnu, universellement, comme un être humain qui doit pouvoir se développer physiquement, intellectuellement, socialement, moralement, spirituellement, dans la liberté et la dignité. » Cette déclaration pose …

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