Dans la peau d’un chercheur

 

« Dans la peau d’un chercheur » propose aux enseignants et à leurs élèves de vivre ensemble une démarche d’investigation similaire à celle des physiciens du CERN et de l’université de Genève. Chaque classe reçoit une boîte mystérieuse qu’il est impossible d’ouvrir.
Les classes doivent mettre en place une démarche d’investigation pour comprendre ce qu’il y a dans ces boites en procédant par hypothèses et expériences successives.

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